Seminario sobre creatividad e innovación para emprendedores

Introducción

La creatividad y la innovación se han convertido en recursos claves para las personas y las organizaciones en la sociedad del siglo XXI. Así lo reconoció la Comisión Europea declarando el Año Europeo de la Creatividad y la Innovación en 2009.

La creatividad transforma lo obvio en interesante, mira de otra manera la realidad, encuentra nuevas posibilidades, está abierta a la diversidad. La innovación es creatividad con impacto (social, económico…) y con restricciones. La creatividad y la capacidad de innovación son imprescindibles en el emprendimiento y en las organizaciones para, al menos, las actividades siguientes:

• Aumentar la competitividad a través de la creación de valor.
• Desarrollar nuevos productos, servicios, modelos de negocio…
• Encontrar oportunidades.
• Adaptarse a entornos cambiantes.
• Diferenciarse de la competencia.
• Resolver problemas.
• Comunicar lo nuevo.

Objetivo

La creatividad y la capacidad de innovar no son cualidades innatas. Se pueden desarrollar. La sesión tiene como objetivo general desarrollar la creatividad y la capacidad de innovación. Este objetivo se pretende conseguir en base a:

1. Desarrollar habilidades personales de pensamiento creativo.
2. Presentar un modelo para el desarrollo de la innovación en sus primeras etapas.
3. Conocer métodos y herramientas.
4. Reflexionar sobre la gestión eficaz de la creatividad y de la innovación.

Contenidos

1. Espacios creativos. Los espacios creativos en el centro del proceso de innovación ¿Cómo organizarlos?
2. Procesos de innovación. ¿Existen modelos? ¿Para qué sirven?
3. Percibir. ¿Cómo percibir oportunidades para innovar?
4. Comprender. ¿Qué es creatividad? ¿Para qué sirve? ¿Se puede aprender? ¿Importa la innovación? ¿Somos innovadores en Cádiz?
5. Generar ideas. ¿Cómo funciona la mente? ¿Cómo estimular la generación de ideas?
6. Evaluar. ¿Cómo encontrar el potencial de las ideas?
7. Evolucionar. ¿Qué hacemos con las ideas sugerentes pero llenas de dificultades?
8. Diseñar de proyectos. ¿Cómo llevar las ideas a la práctica?
9. Resultados. ¿Qué hemos construido hoy?

Fecha: 10 Junio de 2016

Horario: 9.30 h-14.30 h

Lugar: Sede de la Confederación de Empresarios de la provincia de Cádiz (Avda. Marconi, 37; Edificio Ma’arifa; 11011 Cádiz)

Joaquín Moreno Marchal

Es Ingeniero Industrial y Doctor por la Universidad de Sevilla, y Profesor Titular de Tecnología Electrónica en la Universidad de Cádiz desde 1993. Ha desarrollado trabajos de investigación en Razonamiento Cualitativo y Sistemas Expertos (1988-1999).

Ha participado en diversos proyectos europeos relacionados con la educación y la formación continua (Vocational Training), como el Proyecto OPTIMAT-Open and Distance Learning in Manufacturing Technologies (1999-2001). Ha coordinado el proyecto europeo CREA-Aprender y Crear de Forma Compartida y a Distancia (2001-2004) orientado al desarrollo de la creatividad y otras competencias básicas en Educación Secundaria.

Ha dirigido la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación de la Universidad de Cádiz (2003-2007). Durante este periodo ha desarrollado proyectos y actividades relacionados con el fomento de las Empresas de Base Tecnológica desde la Universidad (Programa Campus, iniciativas atrEBT!). Asimismo ha coordinado proyectos para la transferencia del conocimiento y la creación de empresas en el ámbito de la Cultura y las Humanidades (Proyectos HUMAN y T-CULTURA del Plan Nacional de I+D+i).

Trabaja sobre Creatividad e Innovación, en particular en el desarrollo de metodologías y modelos para la formación. Ha realizado publicaciones e impartido charlas y conferencias así como diversos cursos y seminarios de tipo presencial y on line, tanto a nivel de Máster como en el Programa de Formación Permanente de la Universidad de Cádiz (2008-16).

En la actualidad es Coordinador del Grado en Ingeniería Radioelectrónica en la Universidad de Cádiz y es responsable del proyecto de innovación docente C³IR-Creatividad, Colaboración y Comunicación en el Grado de Ingeniería Radioelectrónica.