SESIÓN PRÁCTICA “CLAVES PARA CONSEGUIR EN NUESTROS EQUIPOS ALTO RENDIMIENTO”

LUGAR Y FECHA: JUEVES, 16 DE MAYO DE 2019

Hotel Guadacorte. Autovía E-15 A-7, Salida 113B (Los Cortijillos – Urb. Guadacorte), 11370 Los Barrios (Cádiz)

HORARIO: 16:00 H A 20:00 H

INSCRIPCIONES (gratuita). Plazas limitadas

Sesión completamente dinámica y práctica, versada en la resolución de casos prácticos (grupo reducido máx. 25 personas)

Introducción

Los equipos de alto rendimiento en el ámbito laboral se caracterizan por la consecución de grandes resultados. Ello permite que esas mejoras deriven en un ambiente de trabajo positivo y marcado por la motivación de sus miembros.

Los responsables de los Dptos. de RRHH focalizan sus esfuerzos en encontrar perfiles capaces de formar parte de estos grupos. Principalmente, porque su mayor valor individual radica en alcanzar objetivos de forma productiva y para el colectivo.

Inicialmente para conformar un grupo de alto rendimiento debemos identificar los perfiles adecuado, y una vez estén seleccionados, se debe trabajar con ellos.

Ponente

D. Rafael Montesinos Terriza

Profesor y asesor experto en Comportamiento Humano, Recursos Humanos y Management.

Exdirectivo de Recursos Humanos con más de 30 años de experiencia directiva a primer nivel, y Profesor de las Áreas de Recursos Humanos y Desarrollo Directivo de distintas Escuelas de Negocio y Universidades. Destacando su experiencia como Director de Selección, Formación y Desarrollo en UNICAJA.

Entre las Escuelas de Negocio se pueden destacar:

• ESESA en Málaga.
• IPE Instituto de Práctica Empresarial en Málaga.
• ENAC en Cádiz, Madrid y Sevilla.

Entre las Universidades se pueden destacar:

• Universidad de Málaga.
• Universidad ETEA de Córdoba.
• Universidad Internacional de Andalucía.

Posee formación específica “Programa Corporativo de Desarrollo Directivo” ESADE Business School; “Programa de Desarrollo Corporativo” IESE Business School – University of Navarra; “Programa de Formación Gerencial” Escuela de negocios Euformación.

Con la colaboración: